Размышления Макса о погрешности и бесконечности

Коротко.
Макс не перестает меня удивлять своим аналитическим мышлением. Выдал мне вчера: "если 1 можно делить только на две части, то одна четвертая часть будет же равна нулю?". Т.е. осознал понятие погрешности измерений :).
Потом сказал, что всегда можно разделить еще напополам  и поэтому ноль никогда не получится.
Философ :)

Разговоры перед сном

Дети перед сном разговаривают (Люда в 5м классе, Макс - во 2м).

На днях они обсуждали, откуда дети рождаются :), сегодня о математике говорили.
Не сразу начала слушать.

....
Люда: ты еще не знаешь, что значит кубический
Макс: я знаю, что квадратный метр - это километр
Люда: нет
Макс: а сколько будет 3 в квадрате, знаешь?
Люда: 12. У квадрата четыре стороны, поэтому и 3*4.
Макс: нет, 9. В квадрате - это умноженное само на себя.
Люда: это тогда площадь квадрата получится
Макс: Люда, с тобой просто невозможно разговаривать о математике

И вскоре заснули :)

Читаем и лепим Волшебника Изумрудного города

(что-то длинный пост получился. Редко такие пишу)

Наконец-то Макс дорос до этой моей любимой в детстве сказочной серии :).
Первая часть "Волшебник Изумрудного города" читается очень легко, да и к мультфильму сюжет очень близко. Поэтому пару лет назад попробовала начать сразу со второй, с "Урфина Джюса и его деревянных солдатов". Не получилось. Язык резко стал очень сложный, длинные предложения, сложные слова. Макс просто не мог слушать.

А в начале лета решила почитать снова. Пока Люда была в деревне у бабушки, на одном дыхании прочитала Максу Волшебника и сразу начали Урфина. К возвращению Люды уже прочитали и Урфина.

После, уже вместе с Людой (с ней по очереди читаем, кстати, чтобы заодно и выразительность чтения тренировала: Макс ведь с запинками слушать не захочет :)) начали читать третью книгу "Семь подземных королей", потом прочитали "Огненного бога Марранов", недавно закончили "Желтый туман" и сейчас вот начали последнюю часть "Тайна заброшенного замка".

Читаем стабильно, каждый вечер. Пропускать дети не дают. Полчаса читает Люда, полчаса я.

Еще и обсуждают прочитанное параллельно :).
Сегодня, к примеру, Макс скорохода-дуболома назвал "самогонщиком". Исправлять не стала, но улыбнулась :).
А Люда рассуждала, что менвиты с их желанием завоевать Землю с помощью гипнотического взгляда (сделать всех рабами) хуже фашистов. Фашисты хоть по-честному убивали :). Пообсуждали они с Максом маленько, что лучше, быть рабом или быть убитым :).

После того как закончим, обещаю им провести викторину на то, что запомнили. Посмотрим, кто лучше ответит на все мои вопросы письменно.

А пока вот полепили. Макс слепил Железного дровосека (с топором), Энни (сестру Элли, с волшебным обручем на голове) и Страшилу (у него на голове еще хвоинки вместо соломы)

А Люда только Энни и лошадку

Предлагаю съесть кита!

Максим после второго дня в первом классе выдал, что их учительница ничего не знает.

Рассказывает:
- Она спросила, скажите какое-нибудь предложение. Я поднял руку и говорю, предлагаю съесть кита. Она сказала, что неправильно. Ничего же не знает.

Пришлось рассказывать ему, что предложения бывают разные :)

Папа мне не родной

Перлы от Макса продолжаются, хоть ему и почти 7 лет уже.
Выдал мне на днях.

Макс: Мне папа не родной. Он просто дяденька.
Я: Почему?
Макс: Ну он же меня не рожал.

Нда, сложно объяснить участие папы в процессе деторождения :). Хотя вроде бы и объясняла... Пару лет назад :)

Макс и печальная история

Люда пришла из школы, рассказывает: "Мы такую печальную историю сегодня читали. Лев и собачка называется. Очень жалко и льва и собачку было"

Кто не помнит, это история про льва, которому в клетку подкинули собачку,чтобы он ее съел, а он с ней подружился и целый год вместе жили. А потом собачка сдохла, он 5 дней горевал  и тоже умер.

Прочитала историю Максу.
Резюме от Макса: "Наверное это какая-то зараза была"



Не понять ребенку с логическим складом ума таких тонких переживаний :). (правда, он только что из больницы выписался, может быть и это повлияло...)

Макс и математика

Перлы Макса во время поездки в автобусе в выходные. От скуки выдавал. (Ему 6 лет пару месяцев назад исполнилось)

Задачу придумал и решил: 100 рыбаков поймали 10 акул. У каждой акулы по 100 клыков. Один клык стоит 100 рублей. Сколько всего денег заработали рыбаки?

Рассуждает: 100 минут - это час, полчаса и еще 10 минут

Считает: 330-50. Правильно решил. Не понимаю, как он считает, так быстро...

А сегодня перерешал мне весь учебник с нестандарными задачами по математике за 1 класс (я ж математикой с ним вообще не занимаюсь, только читаем и пишем).

А Люда (3 класс) решала олимпиадные задачки по математике для 3-4 класса и жалуется: "А мы такие большие цифры еще не умножали. Я не знаю, сколько будет 80 на 5"
Макс сходу, не думая: 400
Все удивились и Люда его решила засыпать :)
Люда: А 10*50?
Макс: 500
Люда: А 11*50?
Макс: 550
Люда: А 14*50?
Макс: 700
Я не выдержала: Ну объясни как считаешь?
Макс: 50 на 2 - это 100, а 14 пополам - это 7. Получается 700

Вобщем, с математикой проблем у него точно не будет :)

У нас в доме поселился таракан

Я уж думала перлы и у Макса кончились. Обычно после 5ти редко что смешное запишешь. А тут выдал мне серьезно так, по телефону:

- Мама, у нас в доме поселился таракан. В туалете. Он на круге сидел, а я без палки был. Пришел с палкой, а его уже нет. А папа говорит, они расселяются...